На пустыри — спортивные площадки

Экологической картой города Вяземского вскоре смогут воспользоваться все желающие. Над ее созданием работают участники научно-исследовательского общества «Эрудит» .

вяземской школы № 1 под руководством учителя географии и биологии Юлианны Валерьевны Филипповой.

Над проектом карты «Экологическая ситуация на территории города Вяземского» задумывались давно. В этом учебном году осенью в школе, наконец, появилась детальная карта города, и закипела работа.

Учащиеся 6-11 классов сейчас исследуют вяземские микрорайоны, находя проблемные зоны, где жители сваливают мусор. Наверное, неслучайно несанкционированные мусорные кучи на карте обозначаются красными кричащими точками. Город еще исследован частично, но ребята уже поражены тем, насколько много болевых точек появилось на карте. Пустыри, заброшенные колодцы, тоже находят место на карте.

Зеленые зоны города — еще один предмет для отражения на экологической карте города. Они-то и подтолкнули ребят на идеи, которые можно тесно привязать к реализуемому ими проекту. Так, Лена Сальникова и Таня Красавцева убеждены в том, что на пустыре в районе переулка Саперный и улицы Школьной можно обустроить хоккейную коробку. В былые годы здесь гоняли в футбол местные мальчишки. Постепенно пустырь превратился в заброшенное и заросшее поле, куда нередко попадает мусор из близлежащих домов.

Относительно данного пустыря у Андрея Макина другое мнение. Хоккейные коробки в городе уже есть. А если расчистить пустырь, завезти туда песок, то можно обустроить отличную площадку для игры в пляжный футбол или волейбол, а зимой заливать каток.

Со своими друзьями согласны Арман и Альвар Шумкины, Матвей Вернов, которые обследуют микрорайон Новостройки. Они уверены, что если в городе вместо свалок будут появляться спортивные площадки или зеленые насаждения, от этого выиграют все жители Вяземского.

По словам куратора проекта Юлианны Валерьевны Филипповой, экологическую карту города ребята планируют подготовить к научно-практической конференции, которая состоится в марте. Вместе с тем, как считает учитель, карта может найти практическое применение для решения экологических вопросов в нашем городе.