Детсад – это начало пути

2023 год по указу Президента РФ Владимира Путина стал годом педагога и наставника. Для маленьких граждан нашей страны первыми педагогами, с которыми они встречаются, как правило, становятся воспитатели в детском саду.

Недавно воспитатель детского сада №3 Галина Николаевна Шестакова была награждена грамотой министерства образования РФ. «Я очень люблю свою работу, люблю детей», — поделилась она в разговоре с корреспондентом «Вяземских вестей», — у нас в детском саду, вообще, нет случайных людей, далеких от мира детства, для всех нас работа с детьми — любимая». Опытные сотрудники на практике видят, что можно иметь и два высших образования, но быть лишним среди детей. Призвание к работе с детьми в детском саду — прежде всего, ведь дети открываются человеку, только если они чувствуют любовь к ним.

Педагог-воспитатель в детском саду сейчас всегда учится, каждые три года проходят обязательное повышение квалификации. Из тринадцати воспитателей в этом детском саду, восемь имеют высшую квалификационную категорию.

«Мы сейчас — первая ступень в образовании», — объясняет заведующая этим детским садом Олеся Николаевна Кузнецова, — наша задача — правильно направить ребенка, определить его индивидуальные способности». Профессиональная установка воспитателей здесь заключается в том, чтобы заинтересовать ребенка, ведь в этом случае ему не будет скучно. Познание мира малыши в детском саду получают через занятия, воспитатели им помогают проявить свое видение заданной темы. Приветствуется дух соревнования, дети вместе со своими взрослыми наставниками участвуют в различных конкурсах. «Согласно требований образовательной программы, очень много внимания уделяется выявлению личных качеств каждого ребенка», — уточняет заведующая детским садом.

Воспитатель Галина Николаевна Шестакова проводит в старшей группе много различных занятий с воспитанниками, в том числе они создают и объемные фигуры, занимаются ТИКО- моделированием. «Бывает, что родители обращают внимание на способности детей именно после занятий в группе, после участия в наших конкурсах». Не раз случалось, что благодаря этому, родители направляли ребенка на дополнительные занятия. И возможности для этого в детском саду есть.

«Только в нашей группе работают пять кружков по различным видам занятий для детей, — уточнила Галина Николаевна, — и мамы, и папы, как правило, откликаются, если видят заинтересованность педагога и ребенка».

Воспитатель с большим уважением отзывается о родителях воспитанников детского сада. Речь идет о взаимодействии, о том, как мамы с папами поддерживают предложения педагогов, не остаются в стороне. Примеров этому немало. «Наши прогулочные площадки украшают снежные фигуры, у нас настоящая сказка, а ведь все сделано с помощью родителей», — уточняет воспитатель.

Малыши из группы Галины Николаевны сейчас готовят творческий посыл родителям — спектакль, который покажут в мае. А как хорошо здесь проходят четыре раза в год семейно-творческие проекты! «У нас в них почти все участвуют, мало кто в стороне остается». Музыкальный зал всегда полон. И каждому ребенку важно, чтобы родители и воспитатели здесь были вместе, чтобы все оценили их достижения. И воспитатели всегда благодарны родителям, когда они слышат своих детей. Ведь родители, как и педагоги, тоже постоянно учатся.

В канун Дня защитника Отечества воспитанники детского сада подготовили рисунки для участников специальной военной операции. А какую замечательную гирлянду все вместе сделали для новогодних подарков военным! В садике дети с ранних лет узнают и про государственные, и про народные праздники, например, про Масленицу. «Мы живем в ритме общей жизни, детсад не замыкается в своем мире», — рассказывает о рабочих буднях Олеся Николаевна Кузнецова. Поэтому дети уже в 5-6 лет начинают ощущать себя в едином информационном пространстве страны, начинают ощущать себя гражданами своего Отечества.

В саду №3 сейчас 115 воспитанников. Заведующая говорит, что свободных мест нет. Из некоторых вяземских семей сюда ходит уже третье поколение детей. Когда-то бабушки и дедушки, мамы и папы сами были здешними воспитанниками, а сейчас водят сюда своих детей, внуков. И у входа в группу нередко слышишь, как дети громко просят: «Подожди меня чуть-чуть, я доиграю».

Ирина Карапузова